Ausbildung zum Qigong-Lehrer

Das Qigong Institut Dr. Wang bietet eine umfangreiche Qigong-Lehrerausbildung, welche aus 3 Stufen besteht. Nach erfolgreichem Abschluss einer Stufe können Lehrerinnen und Lehrer eigenständig die entsprechenden Qigong-Methoden unterrichten. Stufe I und Stufe II dauern jeweils 18 Monate und umfassen mindestens 180 Unterrichtsstunden. Die Stufe III dauert 2 Jahre mit 90 Unterrichtsstunden.

Qigong-Lehrer in Ausbildung lernen das ganze Spektrum des Zhineng Qigong kennen und anwenden. Darüber hinaus wird geschult, wie die Übungen als Lehrer in Gruppen oder im Einzelunterricht weitergegeben werden können.

Die umfassende und intensive Ausbildung setzt sich aus verschiedenen theoretischen und praktischen Bausteinen zusammen:

Die Ausbildung zum/zur Qigong-Lehrer/in richtet sich an alle Personen, die einen tiefen Zugang zur Qigong-Wissenschaft erfahren und die wirksamen Methoden zur Selbstheilung weitergeben möchten. Ebenfalls eignet sich die Ausbildung für alle Personen, die im Gesundheitswesen tätig sind (z.B. Ärzte, TCM-Therapeuten, Pflegefachpersonen, Psychotherapeuten, Physiotherapeuten, Hebammen, Coachs,
Meditationslehrer usw.) und für alle, die die chinesische Selbstheilungskunst fundiert kennenlernen und diese in ihre berufliche Tätigkeit integrieren möchten.

Die Lehrer-Ausbildung ist für alle Interessierten offen, die sich intensiv mit Qigong in Theorie und Praxis weiterbilden und persönlich weiterentwickeln wollen und bereit sind, täglich mindestens eine Stunde Qigong zu praktizieren.

"Was eure Ausbildung so wertvoll macht, ist die Auseinandersetzung mit Qi und seinen Aspekten/ Ebenen/ Essenz (in den Modulen vortrefflich behandelt). Es gefällt mir sehr, dass die einzelnen Übungen so einfach sind. So kann ich mich besonders dem Qi-Fluss, dem Körper, der Verbindung und dem zu Grunde liegenden wachen Geist widmen.

Die Zhineng Qigong Ausbildung ist gut strukturiert. Den Aufbau der Module finde ich genial. Körper - Qi - Gewahrsein des Geistes – Achtsamkeit. Besonders toll finde ich, dass ihr Coachings, Standortbestimmung, Zwischenprüfung und Gruppenstunden anbietet, um den Prozess zu begleiten und voran zu bringen. Die Gruppenstunden sind sehr wertvoll, weil man mit Leichtigkeit immer besser lernt, vor Menschen zu stehen und anzuleiten. Es motiviert auch, selber zu üben und Lücken aufzufüllen.
 
Es ist sinnvoll, dass ihr einen Erfahrungsbericht verlangt. So können die Auszubildenden ihre Fortschritte selber reflektieren, was sehr hilfreich ist. Die Aufforderung, Qi Gong in den Alltag zu bringen, finde ich auch super. Super finde ich auch die Erwartung, täglich eine Stunde zu üben. Nach einem halben Jahr üben ist meine Beweglichkeit deutlich weicher geworden und das Qi fliesst noch besser.

Die Erfahrungen mit anderen Lehrern ist sehr gewinnbringend, weil jeder Lehrer wieder seine Besonderheiten einbringt. So erleben die TN die verschiedenen Lehrermodelle und können das auf ihr eigene Kursleitertätigkeit übertragen und einen persönlichen Stil, der ihnen entspricht, entwickeln. Das erlebe ich selber. Für mich ist es interessant, bei euch wieder eine andere Art Qi Gong zu erleben als in meiner Ausbildung. Das relativiert Vieles und gibt mir Einblicke in andere Aspekte."